Wdrożenie w Polsce systemu bolońskiego, a w szczególności wyodrębnienie studiów pierwszego i drugiego stopnia, spowodowało znaczące zmiany w programach nauczania oraz organizacji procesu nauczania. Jeden z celów tego ...

W artykule zaproponowano kategoryzację polskich uczelni akademickich, która wykorzystuje dwa wybrane syntetyczne wskaźniki wyznaczane w ogólnopolskim systemie monitorowania ekonomicznych losów absolwentów. Kombinacje ...

Wśród wielu danych udostępnianych przez ogólnopolski system monitorowania ekonomicznych losów absolwentów szkół wyższych znajdują się względne wskaźniki zarobków, zdefiniowane jako zarobki absolwentów odniesione do zarobków ...

The presented results of calculations seem to indicate that the job market has a higher appreciation of graduates in technical and economic programmes than of those in "general university" or "life sciences" fields. ...

W artykule przedstawiono wyniki kategoryzacji kierunków studiów wykorzystującej dane o trzech rocznikach absolwentów, dostępne w ogólnopolskim systemie monitorowania ekonomicznych losów absolwentów. Kategoryzacja ta stosuje ...

W artykule przedstawiono wyniki kategoryzacji kierunków studiów wykorzystującej dane o trzech rocznikach absolwentów, dostępne w ogólnopolskim systemie monitorowania ekonomicznych losów absolwentów. Kategoryzacja ta stosuje ...

Corocznie ukazujące się rankingi uczelni wyższych porządkują w pewnym sensieinformacje o systemie szkolnictwa wyższego, ale tworzone są z myślą o bieżącychanalizach, a w tym do podejmowaniu decyzji przez kandydatów na ...

Analizy jakości kształcenia w szkołach wyższych często wiążą wysoką jakość z aktywnością naukową pracowników jednostki prowadzącej studia. Opublikowanie przez Narodowe Centrum Nauki zestawienia wnioskodawców w konkursach ...

Celem rozważań jest przedstawienie możliwości analiz jakości kształcenia w szkołach wyższych na podstawie danych dotyczących absolwentów, a w szczególności informacji o czasie poszukiwania pierwszej pracy, wynagrodzeniach ...

This paper aims to compare the assessments of the quality of education formulated by the Polish Accreditation Committee with graduate employability data form the Polish Graduate Tracking System, focusing on individuals who ...