Sposób postrzegania lidera przez studentów Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie

Abstract

Hasło przewodnie SGH ("SGH kształtuje liderów") stało się inspiracją do podjęcia badań empirycznych nad problematyką przywództwa, w szczególności zaś nad kompetencjami liderów i rolą uczelni w procesie kształtowania tych kompetencji u studentów. Projekt badawczy został podzielony na kilka etapów. W ramach pierwszego z nich – zrealizowanego w 2022 roku – przeprowadzono wstępne, eksploracyjne badania jakościowe. W tekście przedstawiono wyniki wyniki odnoszą się do dwóch przyjętych w ramach badania jakościowego celów szczegółowych: 1) poznanie sposobu rozumienia pojęcia lidera przez studentów SGH, oraz 2) zidentyfikowanie zbioru charakterystyk i kompetencji osoby postrzeganej przez studentów jako lider, które docelowo można by w toku studiów rozwijać lub przynajmniej tworzyć warunki do ich kształtowania, (polski)